这阵子，ChatGPT可谓是大火。
从去年年底发布至今，短短2个多月，ChatGPT的注册用户就突破了1个亿，超过了抖音海外版tiktok，成为了全球用户增速最快的应用。
那么ChatGPT到底是啥呢？
简单来说，它是一款超级好用的聊天搜索机器人，可以编代码、帮考试、绘画，还可以写诗歌、童话等文学作品……
很多需要我们冥思苦想几天甚至数月的工作，ChatGPT只花短短几分钟就能搞定！
不仅能做，而且产出的质量还不低。
就拿它的写作功能来说，它能先拟大纲，再根据指令细化，还能给我们提供多种版本的写法。
出来的小作文逻辑清晰，条理分明，比很多人写的都要强
至于编写、调试、解释代码和修改bug，也完全没问题，水平甚至还能超越初级程序员。
就在不久前，ChatGPT还成功通过了谷歌L3工程师的面试，这个职位年薪超过18万美元。
不少专家也因此推断，ChatGPT 和相关人工智能技术会威胁到很多人的工作岗位。
像程序员、翻译、媒体工作者、律师、平面设计师等等，这些年大热的工作岗位都可能在不久的将来被人工智能替代。
面对ChatGPT，面对人工智能，面对新一轮的科技革命和产业变革，不少父母也陷入了深深担忧：
技术发展如此快速，未来还剩多少工作能留给我们的孩子？作为父母又该如何接招呢？
当下我们正处在一个「VUCA时代」，这个时代的特点是充满易变性、不确定性、复杂性和模糊性。
无数职业会随着社会的发展产生极大的变化。
比如说在过去，很多媒体人和出版社编辑根本无法想象新媒体这个行业会对纸媒造成如此严重的冲击。
而十几二十年后，当我们的孩子踏入社会时，就业市场又会是什么模样呢？
有专家预言，未来2/3的的孩子会从事目前尚未发明出来的工作。
而现在的大多数学校，过于强调让学生学习一套既有的技能，如果一直沿用这样的教养方式，孩子未来大概率是要栽跟头的。
比如当下我们可能投入了大量的精力，教孩子如何用C++语言编程、学说英文。
但可能二十年后，人工智能比人类更会写程序，翻译应用也能让只会说“你好”的外国人，近乎完美地用普通话、粤语或客家话来交谈。
孩子所学的所有技能，到那个时候，可能都用不上了。
所以，想让孩子将来有安身立命之本，就只有一条路：让他终身保持学习，不断自我更新。
而驱动孩子学习的方式，可以分为两类：外在动机驱动和内在动机驱动。
外在动机驱动指的是，行为是被名利、奖惩等外在的东西所驱动的。比如升职加薪、被周围的人赞美等等。
内在动机驱动指的是，行为是被好奇心、兴趣、热情、人生使命、信仰等内在的东西所驱动的。
一直是被外在动机驱动的一批人，往往缺乏好奇心和探索欲，习惯被别人推着走。
这类孩子在算法发达的几十年后，很可能会沦为迷失方向的那批人。
而让孩子找到他的兴趣和天赋，让其成为某个领域中的佼佼者，才是驱动孩子热爱学习，终身学习的好方法。
这个过程，家长需要做的就是从小观察孩子，发现孩子的兴趣天赋，帮助孩子发现自己、认识自己。
那么，该如何去观察和发现孩子的兴趣天赋呢？
在回答这个问题前，我们或许要先解决另一个问题，那就是：是不是每个孩子都有其兴趣天赋？
像我就经常听到不少家长说：“我给孩子报过不少兴趣班，但他都不喜欢呀”、“我观察了很久，也没发现我家孩子有啥天赋特长的呀。”
大家不必过分焦虑，只要我们打开双眼看见孩子，就一定能发现孩子身上的独特之处。
这话可不是在安慰大家，而是有一定依据的。
有这么个客观现象，任何一项才能在人群中其实都是呈正态分布的。
（ps：正态分布是在自然界和社会经济生活中都大量存在的一条底层规律，很多事物的分布都符合这样一条曲线。）
处于均值一个标准差之间，即红色区域，代表的是普普通通，这部分人数占比达到了68.26%；
向右的曲线中，超出均值一个标准差，就叫优才；超出均值两个标准差，就叫天才；反之同理。
我们会发现，特别好和特别差的人都很少。
也就是说，只要我们能找到孩子的一个能力在红色区域的右侧，就已经超越大部分人。
而在一个能力方向上，这个概率大概只有约15%。
但是，假如有20个不同的能力方向，就只有85%^20，约等于4%的可能性，孩子在每个维度上都是庸才。
换句话说，只要能测试20个维度，就有96%的概率能发现孩子至少在一个维度上超越常人。
同样道理，如果尝试100个方向，还找不到孩子天赋的概率又是多少呢？
答案是不到一亿分之九。
也就是说，只要尝试足够多，几乎每个孩子100%可以找到到自己的天赋所在。
说到这估计很多家长要问了：上百个能力考察方向，家长和孩子试得过来吗？怎么试啊？
接下来，给大家提供一个可执行的方法论，也就是我们谱蓝过去一年所打造的教育减法论。
我们的创始人孙明展老师联合一众教育学者，借鉴了许多教育学大师的成果，去除一些比较偏门的能力，在顶层设计给孩子设定了五个能力考察象限，分别是：逻辑理性、与人沟通交流、身体运动、艺术感受、匠人技能。
在义务教育阶段，只要发现孩子在这五个维度中有一项能超越自己同龄人，就已经成功了一大半了。
剩下的第二层面是在能力象限下的专业选择，比如数理逻辑下包含数学、科学、工程、信息、医学、哲学等等。
在每一个专业下面，又至少会有5种不同的职业。比如擅长数学的孩子，将来可以当数学老师、当统计学专家、在高校从事理论数学研究……
第一层级有5大能力，每个能力下面至少有5大方向，每个方向下至少有5个职业选择，这样算下来就已经有125个方向了。
过去我们通常要等到孩子高中文理分科时，才会开始系统思考这些问题。
这就导致了很多孩子哪怕出来工作了，也未必了解自己的潜能，不清楚自己的兴趣所在，只能“碰运气”。
一个合格的家长应该要视野开阔，不要用单一的考试能力为标准，框住孩子的发展。
在义务教育阶段，我们就要努力为孩子创造各种尝试的机会，帮助孩子在五大能力象限中找到自己的优势。
到了高中阶段，孩子就能结合自己的能力，寻找第二层级的方向，然后在大学时确定自己未来的职业。
如此一来，孩子将来得以安身立命就是自然而然的事情了。
说完方法论，我们再来说说在这件事情上，家长们普遍关注的另一个问题——钱的问题。
以前获取知识的成本或许很高，但在现在这个时代，最不缺的就是低成本的学习资源了。
就比如，我们谱蓝去年就连续做了7场“教育减法”主题的免费直播。
今年我们又与多位专业达人一起，分别打造了音乐、表达、科学、商业、匠人、大语文等训练营。
训练营的费用非常低廉（近乎免费），而且效率非常高，能帮助家长快速识别孩子的五大象限能力。
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当然了，除了谱蓝训练营，现在市面上还有很多渠道可以帮助我们低成本试错，寻找孩子的兴趣天赋，比如说B站上的资源，可汗学院等等。
按照这样的思路去找到孩子的天赋，根本不需要多少钱。
比起在前期就通过各式各样的兴趣班去大量投入，我们其实更建议大家把钱花到孩子的类高等教育阶段。
所谓类高等教育，包括但不仅限于在国内上大学、出国留学或者学自己选的方向，学到硕士，学到博士。
比如孩子选择的是艺术方向，他也许不需要读到硕士、博士，但他可能需要不断精进自己，拜师学艺，参赛、考取证书等等，这个进修的过程就是一种类高等教育。
而这需要大量的资源投入，越精进，成本就越高。
而且越往后，对孩子将来就业的影响越大。因为这是孩子进入社会前的最后准备时期，孩子以后的就业方向、薪资高低，几乎都靠这一阶段决定。
因此，家长很有必要提前做好教育金规划，为孩子这一关键阶段留出足够的资金。
今天的文章篇幅有些长，最后我们再简单总结一下：
ChatGPT 和相关人工智能技术的发展，对我们这一代人冲击或许还没有太大，但对我们下一代的影响一定是巨大的。
要想让孩子将来不被淘汰，家长要做的就是两件事：
一是前期低成本地挖掘孩子兴趣和天赋，让孩子成为内在动机驱动型的终身学习者。
二是提前做好资金规划，为孩子的类高等教育阶段留出资源，为孩子在关键阶段达成自己的目标做好经济支撑。
这两件事其实都需要我们在当下就开始，并且要长期坚持去做，而谱蓝也会在这个过程中一如既往地协助家庭做好~
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